Van De Velde Renard Claire - Le Geste Musical
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L’essenziale da sapere su questo libro
L’essenziale da sapere su questo libro
- Un’opera di pedagogia musicale pensata per accompagnare gli adulti che animano gruppi di bambini dai 3 ai 12 anni.
- Un approccio concreto basato sulla sperimentazione sonora, sul gesto e sull’ascolto, per sviluppare la sensibilità musicale fin dalla più tenera età.
- Giochi-esperienza già sperimentati nelle scuole dell’infanzia e primarie, facili da riproporre in ambito scolastico, extrascolastico o associativo.
- Un percorso chiaro tra pratica e riflessione, per comprendere come il bambino passi dal suono a una vera e propria organizzazione musicale.
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Van De Velde
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Riassunto di questo libro
Questo libro è rivolto a insegnanti, educatori, animatori e a chiunque desideri organizzare attività di educazione musicale per bambini. Il suo punto di forza risiede in un approccio che parte dall’azione, dal movimento e dall’esplorazione sonora per accompagnare progressivamente il bambino verso una comprensione più approfondita del linguaggio musicale. L’obiettivo non è soltanto farlo suonare o cantare, ma aiutarlo a percepire, strutturare e memorizzare il tempo musicale attraverso una pratica viva.
La prima parte propone situazioni concrete e giochi di sperimentazione immediatamente utilizzabili con bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. Ogni proposta è collegata a un preciso obiettivo musicale, permettendo così di dare un significato all’attività svolta in gruppo. Vengono messe in evidenza due grandi fasi: innanzitutto “ascoltare e fare”, particolarmente adatta ai più piccoli, poi “organizzare”, destinata soprattutto ai bambini più grandi, capaci di strutturare il proprio ascolto e le proprie produzioni sonore.
La seconda parte offre un prezioso approfondimento teorico sulle nozioni affrontate nelle esperienze pratiche. Aiuta l’adulto a comprendere meglio i parametri del suono, il loro rapporto reciproco e il loro ruolo nella costruzione del fenomeno musicale. Questo continuo passaggio tra fare e ascoltare alimenta una pedagogia musicale sensibile, intelligente e accessibile, in sintonia con lo sviluppo del bambino. Un eccellente supporto per arricchire un progetto di educazione musicale, di formazione musicale o di animazione dedicato alla scoperta del suono.
Specifiche tecniche
| Genere | propedeutica musicale, pedagogia musicale | ||
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