Billaudot PENITZKA SOPHIE - J'ECOUTE, J'ECRIS VOL.3 + CD - LIVRE DE L'ELEVE + CORRIGES
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
L’essenziale da sapere su questo metodo
L’essenziale da sapere su questo metodo
- Un approccio progressivo all’educazione dell’orecchio musicale, basato su opere del repertorio strumentale e vocale.
- Varie attività di ascolto per sviluppare la capacità di ascoltare, analizzare e comprendere la scrittura musicale.
- Un lavoro completo sui commenti d’ascolto, sui dettati con parti mancanti e sulle trascrizioni tecniche mirate.
- Un supporto ideale per lo studio autonomo, grazie al CD e alle soluzioni incluse nel volume.
Informazioni sul produttore
Informazioni sul produttore
Billaudot
https://www.billaudot.com
------------------------
Responsabile della sicurezza:
Billaudot
Email:
Indirizzo:
Presentazione di questo metodo
Concepito per sviluppare l’ascolto attivo e la comprensione del linguaggio musicale, questo manuale di educazione dell’orecchio propone un percorso strutturato attraverso estratti del repertorio strumentale e vocale. Si rivolge agli allievi che desiderano affinare la propria percezione uditiva consolidando al contempo i riflessi analitici, in un contesto didattico chiaro e progressivo.
Il contenuto è organizzato secondo tre grandi assi complementari. I commenti d’ascolto preparano alla ricostruzione scritta della partitura sviluppando l’attenzione verso le forme, le texture e gli elementi di scrittura musicale. I dettati con parti mancanti invitano a un ascolto preciso e metodico, particolarmente utile per allenare la memoria uditiva e la lettura interiore. Infine, le trascrizioni complementari si concentrano su difficoltà tecniche brevi e mirate, per approfondire concretamente alcuni aspetti essenziali.
Questa raccolta costituisce quindi uno strumento eccellente sia per il lavoro in classe sia per lo studio individuale. La presenza del CD consente di moltiplicare le situazioni di ascolto, mentre le soluzioni accompagnano l’allievo in un percorso autonomo, rassicurante ed efficace. Adatto alla metà del secondo ciclo, questo metodo risponde perfettamente alle esigenze di un apprendimento serio della formazione musicale, mantenendo un legame costante tra ascolto, cultura musicale e analisi.
Specifiche tecniche
| Tematica | Dettato musicale | ||
| Genere | formazione musicale | Difficoltà | metà del secondo ciclo |



