{"product_id":"billaudot-du-solfege-sur-la-fm-44-1-chant-audition-et-analyse-eleve-allerme-45625","title":"Du Solfège Sur La FM 44.1 Chant, Audition Et Analyse Élève - Allerme","description":"\u003ch3\u003eRiassunto di questo metodo\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eProgettato per l'ingresso nella formazione musicale, questo metodo IM1 propone un apprendimento progressivo, chiaro e immediatamente utilizzabile fin dalle prime settimane. L'organizzazione in due parti inseparabili permette di lavorare al giusto ritmo, senza sovraccarico, mantenendo una continuità didattica coerente per gli studenti principianti.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa parte \"Lettura\/Ritmo\" pone l'accento sulla pulsazione, l'impostazione e la comprensione delle figure ritmiche grazie a ordinanze e letture calibrate per sessioni regolari. La lettura delle note si costruisce passo dopo passo, con esercizi che favoriscono la fluidità, l'autonomia e l'installazione di punti di riferimento solidi, utili sia durante il corso di formazione musicale sia come complemento a uno strumento.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa parte \"Canto\/Ascolto\/Analisi\" sviluppa l'intonazione e l'ascolto attivo attraverso letture cantate originali, individuazione degli errori ed esercizi semplici di analisi. Questo lavoro rafforza la correttezza dell'intonazione, la memoria uditiva e la comprensione dei meccanismi musicali essenziali (rilevamento, anticipazione, controllo). Utilizzate congiuntamente, le due serie coprono le basi dell'inizio del ciclo: lettura, ritmo, canto, orecchio e i primi automatismi di analisi. Per gli insegnanti, la versione professore arricchisce il percorso con dettati ritmici e melodici, facilitando la valutazione continua e la correzione.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2\u003eSpecifiche tecniche\u003c\/h2\u003e\n\u003cstyle\u003e@media(max-width:632px){table[data-wb-spec]{display:grid;grid-template-columns:minmax(0,1fr) minmax(0,1fr)}table[data-wb-spec] colgroup{display:none}table[data-wb-spec] tbody,table[data-wb-spec] tr{display:contents}table[data-wb-spec] td{display:block;overflow-wrap:anywhere;grid-row:var(--wb-l);background-color:var(--wb-lb)}table[data-wb-spec] td[data-r]{grid-row:var(--wb-r);background-color:var(--wb-rb)}table[data-wb-spec] td[colspan=\"2\"]{grid-column:1\/-1}table[data-wb-spec] td:empty{display:none}}\u003c\/style\u003e\n\u003ctable data-wb-spec style=\"width:100%;table-layout:fixed\"\u003e\n\u003ccolgroup\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003c\/colgroup\u003e\n  \u003ctr style=\"background-color:var(--wb-neutral-50);--wb-l:1;--wb-r:2;--wb-lb:var(--wb-neutral-50);--wb-rb:transparent\"\u003e\u003ctd style=\"text-align:left\"\u003e\u003cstrong\u003eTematica\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\u003ctd style=\"text-align:left;font-weight:var(--font-body-weight-bolder)\"\u003eSolfeggio\u003c\/td\u003e\u003ctd data-r colspan=\"2\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\u003c\/table\u003e\n\u003ctable data-wb-spec style=\"width:100%;table-layout:fixed\"\u003e\n\u003ccolgroup\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003ccol style=\"width:25%\"\u003e\u003c\/colgroup\u003e\n  \u003ctr style=\"background-color:transparent;--wb-l:1;--wb-r:3;--wb-lb:transparent;--wb-rb:transparent\"\u003e\u003ctd style=\"text-align:left\"\u003e\u003cstrong\u003eGenere\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\u003ctd style=\"text-align:left;font-weight:var(--font-body-weight-bolder)\"\u003eFormazione musicale\u003c\/td\u003e\u003ctd data-r style=\"text-align:left\"\u003e\u003cstrong\u003eDifficoltà\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\u003ctd data-r style=\"text-align:left;font-weight:var(--font-body-weight-bolder)\"\u003ePrincipiante 1 (IM1)\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n  \u003ctr style=\"background-color:var(--wb-neutral-50);--wb-l:2;--wb-r:4;--wb-lb:var(--wb-neutral-50);--wb-rb:var(--wb-neutral-50)\"\u003e\u003ctd style=\"text-align:left\"\u003e\u003cstrong\u003eLingua\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\u003ctd style=\"text-align:left;font-weight:var(--font-body-weight-bolder)\"\u003eFrancese\u003c\/td\u003e\u003ctd data-r colspan=\"2\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\u003c\/table\u003e","brand":"Billaudot","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54357466644755,"sku":"45625","price":11.7,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0984\/0872\/6803\/files\/908737cb3b9db3899624e829fdf3c1c7cf33d02c_GB5167.jpg?v=1789440286","url":"https:\/\/woodbrass.it\/products\/billaudot-solfeggio-per-fm-44-1-canto-ascolto-e-analisi-studente-allerme-45625","provider":"Woodbrass.com","version":"1.0","type":"link"}